a)¿Qué es un edublog y para qué sirve?
- Un edublog (que nace de la unión de educación y blog) es un blog que sirve de ayuda o apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de un contexto educativo. Tanto la educación como los weblogs comparten una característica fundamental: ambos conceptos pueden definirse como procesos de constucción del conocimiento. Basicamente son herramientas que apoyan a la teleenseñanza y forman parte de la web 2.0, dónde el autor o autores ponen información para que pueda ser vista y comentada por otros usuarios.
- Los blogs sirven para que los alumnos/as busquen información por si solos de una forma dinámica, fomentando el desarrollo de la capacidad crítica de los niños/as y sean los protagonistas de su propio aprendizaje; además son un medio de comunicación entre los alumnos/as y el profesorado.
b)¿Qué tipos de herramientas o programas podemos utilizar para la creación de un blog?
- Para crear un blog se pueden utilizar multitud de programas, ya sean gratuitos o de pago. Los más destacados son: Blogger, Nireblog, Blogia, Blogsomeo...(gratuitos) o bien Flashblog o WordPress. También hay la opción de trabajar con alguna plataforma de e-learning como Moodle e Blackboard, en las cuales se integran diversos blogs.
c)¿Cuáles serían los usos de los blogs en una pedagogía constructivista?
- Es un medio que permite el desarrollo de la capacidad crítica de los alumnos/as expresando a través del blog sus opiniones acerca de cualquier tema que pueda plantear el profesor o mismo por los propios alumnos.
- Es muy bueno también para desarrollar la comprensión lectora, sobre todo para los cursos de primaria donde los niños/as están aprendiendo a leer.
- Trata un aspecto que es muy importante y que no se tiene muy en cuenta, que es la comunicación entre el profesor y los alumnos. Los alumnos podrán trasmitir cualquier duda o comentario al profesor a través del blog para que este se las resuelva y así mismo se produce una interacción profesor-alumno que enriquecerá el aprendizaje.
- Así mismo ayuda a la comunicación e interacción entre los alumnos mediante un tema impuesto por el profesor donde los alumnos/as pueden argumentar sus opiniones y estar de acuerdo o no con las ideas de los demás.
- Un uso muy útil también es el de la ampliación de los contenidos dados en clase, que el profesor se encargará de subir al blog y que complementarán la materia ya dada o incluso ayudarán a su mejor comprensión.
Bibliografía
Lara, T. (s.f.). Usos de los blogs en una pedagogía
constructivista. Blogs para educar .
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14700420/helvia/aula/archivos/repositorio/0/142/html/edublog.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14700420/helvia/aula/archivos/repositorio/0/142/html/edublog.html
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